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ENSEIGNANTS |
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PRÉPARATIFSUne fois que les étudiants s’inscrivent au Salon, des Guides du Salon des carrières, qui répertorient les exposants, les conférenciers, l’horaire et les numéros de salle, seront envoyés à l’école. Une copie du guide sera remise à chaque étudiant. Il est fortement recommandé de consacrer beaucoup de temps à aider les élèves dans la planification et l’élaboration de stratégies concernant les présentations qui les intéressent. Les étudiants auront également l’occasion de circuler au troisième étage, pour rencontrer des exposants provenant d’industries, d’agences gouvernementales et d’établissements scolaires. Il est très important que les élèves aient acquis une bonne connaissance des exposants et des conférenciers avant d’assister au Salon des carrières. Encouragez vos élèves à essayer le jeu de recherche de carrière en ligne. Cet outil fantastique aidera vos élèves en quête du succès tout en s’amusant. En tant qu’enseignant ou conseiller, vous aurez la chance d’offrir à vos élèves l’occasion de se familiariser avec le site Web du Salon des carrières, et ses ressources, tout en s’informant au sujet du Salon et sur la façon dont cet événement peut les aider dans leur processus de sélection d’une carrière. Demandez à vos élèves de commencer le jeu maintenant! Consultez le Guide des enseignants pour de plus amples renseignements sur la façon d’incorporer le jeu de recherche de carrière à vos activités en classe! Un coin-repas a été aménagé pour les élèves dans le centre de congrès, donc il n’est pas nécessaire que les élèves quittent l’édifice. Des enseignants et conseillers doivent être à la disposition des enfants et chercher à les aider. Nous suggérons que les élèves rencontrent leurs enseignants à des intervalles réguliers, pour vérifier s’ils tirent profit des séances et des présentations. Les élèves doivent bien se préparer avant de poser des questions aux conférenciers et aux exposants. Les enseignants demanderont idéalement un rapport écrit de chaque élève. Une session de suivi à l’école aiderait les enseignants à évaluer l’efficacité du Salon. Consultez le calendrier suggéré >>
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